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      2014年11月24日 第62 往期回顧:

      鄭億慶:讓一特殊群體走出無聲的世界 

      在中國,每天有150個聾兒誕生,意味著平均每一小時有6.25個不幸兒出生!叭斯ざ仭钡某霈F讓這群孩子走出無聲的世界,可如果時間倒回三十年前,“人工耳蝸”這個舶來品還并不被大家所熟知,當時中國的耳聾患者依然盲目的尋求中醫針灸的幫助,直到上世紀九十年代末,人工耳蝸技術在醫療界引起一陣風潮,一批先驅者開始進行這方面的研究,鄭億慶就是其中的一員。

      三十二年的時間,鄭億慶早已記不清讓多少個耳聾的患者聽到外面的聲音,墻上的那一面面錦旗讓人不禁由衷敬佩,但與他獲得的榮耀不同,這位文革后的第一批大學生平易近人、直率、開朗。幾句寒暄之后,他就以一種非常放松的姿勢坐了下來,不是作為一位卓有建樹的醫學專家,一位眾人皆贊的科室主任,而是作為一位閱歷豐富的長者,一位和藹可親的父輩,給我們講起了自己的求醫路。

      從醫初衷:“大家都說最好的老師是自己的父母”

      “之所以選擇從醫道路,主要還是受到了父母的影響!编崈|慶回憶道,“我的父母都是醫生,雖然工作的地方是一所小縣城的醫院,但每天需面對很多患者,耳濡目染下‘救死扶傷’這種觀念從小就印在了自己的腦海里,所以我高中畢業后,唯一的想法就是做醫生”。

      1977年因文化大革命暫停的高考恢復,而這一年恰巧鄭億慶高中畢業,16歲的他幸運地坐到了“頭班車”,“本來都已經去鄉村做代課老師了,高考的恢復讓我終于可以報考自己夢想的醫學院!编嵔淌诖蛉さ恼f道,“上大學我一到班上發現我是最小的,同班同學有人年紀比我大上一輪,作為班上的‘小不點’大家自然最為照顧我,教了我很多東西呢!

      由于成績優秀,鄭億慶獲得了留校的資格。 至于為什么選擇了耳鼻喉科?鄭教授表示那完全是老師“安排”!澳莻時候選擇科室完全由老師決定,他說哪個科就哪個科,能留校就不錯了,哪還有的選!睂τ诙呛砜频挠∠,鄭教授表示只知道是個手術科室,會有很多的動手機會,想想也不錯就待下去了,而這一待就是三十二年。

      與“耳”投緣,因其更具“挑戰性”

      由于受到文革的影響,老一批的專家紛紛都退了下來,年輕一輩的又沒有能力接班,中山大學孫逸仙紀念醫院耳鼻喉科在科室梯隊上面出現了問題,而“初來乍到”的鄭億慶明顯感覺到了,“那時國內耳鼻喉的發展相對于國外來說落后比較多,廣東地區更為明顯,特別是當國外一些先進的技術和操作方式引進過來時,我們都沒有看過,但是當時的老師又沒有辦法給你一個清晰的指導和解釋,自己感覺處在一個瓶頸期,所以決定去國外看看!编崈|慶說道。

      99年,已經是科室副主任的鄭億慶來到美國明尼蘇達大學醫學院進修,一年的培訓看似短暫卻讓鄭億慶收獲頗豐!霸谥袊郧皼]有住院醫師,大家基本一到醫院就進了?,在美國卻不同,每個醫生必須先做五年的住院醫師,才能當合格的?漆t生,我在美國每個科室都有培訓的機會,嚴謹的培訓鍛煉了自己的思維方式,做事的嚴謹性,更重要的是如何當一個合格的好醫生!

      也是在這個時候,鄭億慶確定了自己的專攻方向——耳科疾病,從06年我國耳神經疾病早期干預措施研究,到中山大學孫逸仙紀念醫院開通“健康直通車”——防聾專線,再到2010年成立中山大學聽力與言語研究所,開展華南地區首例振動聲橋植入手術,鄭億慶在耳病防治上一步一個臺階。

      “在耳鼻喉我工作了32年,這32年開始從普通病看起,腫瘤做了不少,鼻子也做了不少,但是耳科更具有挑戰性,在耳鼻喉來說最高深的就是耳科,因為其位置比較深,結構比較復雜!编嵔淌诒硎,特別是當時耳聾是殘疾人里面占的比例最大,可惜的是很多醫院卻沒有辦法開展防聾、耳聾治療的工作。

      多一點責任、多一點交流很多事情可以很完美

      作為國家級重點學科的科室主任,2011年,鄭億慶當選廣東省醫學會耳鼻喉分會主任委員,面對業界的肯定,鄭億慶反而感受到了更大的責任!暗珡目剖襾碇v,我對學生或者是下級醫生要求更為嚴格起來,對于出錯的學生會毫不猶豫的批評,因為要切記,醫學就是嚴謹的學科,稍有失誤就會導致嚴重的后果!

      2012年至2013年國內醫療界發生許多傷醫事件,特別是耳鼻喉醫生被刺事件屢屢爆發,很多時候除了醫術外,如何和患者交流也極為重要,“為什么國內耳鼻喉的傷醫事件頻發,首先與我們病人群體相關,我們很多病人都是五官有問題的,而這些正是病人最為在意的地方,五官中有很多是感覺器官,當感覺器官出現問題,易導致人煩躁不安,心理問題產生,想東西想歪,所以也就變的偏激,加上有些醫生解釋工作沒有做好,很多事情沒有交代清楚,導致雙方矛盾加劇,最后病人走向了極端!编嵔淌趧裾]道,大家一定要有個共識,疾病治愈是有一定機率的,有些病能治有些病不能治,正如美國著名醫生特魯多說過的“有時是治愈,常常是安慰,總是去幫助”,醫生要盡責,同時病人對自己的疾病也要有正確的認識,而且要信任醫生,這樣很多事情都可以有很完美結局。

      正義感和同情心是當醫生必不可少的條件

      “做醫生的就是要有一顆同情心和一股正義感!睉阎@樣的堅持,鄭億慶在醫生的職業上收獲了許多。

      2005年6月,鄭億慶跟隨“健康直通車”來到西藏進行救援,醫療隊在布久鄉開展義診活動。平措卓瑪在媽媽陪同下來看病,19歲的青春少女卓瑪眉頭緊鎖,神情憂郁。鄭億慶回憶說:“經過了解,我得知她是兩年前一次上山采蟲草,因過度勞累,產生了嚴重的背痛、頭痛等癥狀,并逐漸失聰。由于治療不當,她當時已經完全喪失聽力,只能靠手勢和口形與他人交流!睙狒[的世界變得一片死寂,既聽不見悅耳的音樂,也聽不見親人的呼喚,一個花季少女突然遭受這樣的打擊,兩年來一直生活在痛苦之中。家人為給她治病,把牛都賣了,可是也沒有用。

      鄭億慶經過初步診斷,認定她為永久性失聰,只有通過人工耳蝸植入的方法才有可能恢復聽力。但是,西藏缺乏此類手術的設備,人工耳蝸和手術費更是高達20萬元,對于經濟十分困難的平措卓瑪家庭來說是一個可望不可及的數字。當卓瑪知道有治愈的希望時,就好似在黑暗里見到一線光明。鄭億慶教授走到哪,她就跟到哪。當地的陪同人員也懇求說:“救救這個孩子吧!”句話讓鄭億慶教授一直放在心里,回到廣州后,鄭億慶開始四處奔波為小女孩籌集醫療費,在各方的支持救援下,卓瑪來到廣州施行手術并得到康復,重返有聲世界,這也是民族團結互助的一個佳話,得到廣大媒體熱烈報道。   “具有愛心是當醫生最重要的素質之一,我每次看到困難群眾沒錢看病,都感到很心痛,只要力所能及,我總會盡自己一份力量!鄙頌橹猩酱髮W孫逸仙紀念醫院耳鼻喉科主任的他,經常帶著學生和醫務人員到殘聯、聾啞學校為殘疾人義診,贈送助聽器,還積極為沒錢做手術的殘疾群眾聯系社會熱心人士援助。

      醫生、科主任、系主任——我每天在這三種角色中不!坝巫摺

      醫生的身份鄭億慶教授早已得心應手,而作為國家級重點學科建設之一的科室主任,如何讓科室保持活力并出成果,鄭億慶教授也確實是花了不少力氣!俺藢Χ祁B疾咽鼓管疾病進行研究外,2009年科室針對眩暈、耳鳴的病人眾多,求醫困難,我們建立了一個耳鳴眩暈診療中心!编崈|慶表示,以前病人出現頭暈癥狀來就診,醫生往往更暈,因為診斷極為困難,不同疾病都能引發眩暈,F在頭暈的病人90%都能夠在這個診療中心找到病因,并且得到規范化治療,治好的機會也會比以前高出很多。

      2010年建立中山大學聽力與言語研究所!霸谖覀児ぷ髦,我們發現有很多未知或者解決不了的東西,你必須要研究它,你不研究它你很多病就處理不了,研究所的成立目的也在于此,成立4年以來,我們在國外發表SCI文章就有30多篇,申請到了國家級的課題就有五項,培養了一批這方面的碩士、博士!

      除此之外,不停歇的鄭教授又當上了中山大學新華學院聽力與言語科學系主任,今年剛剛招生完畢,一共25名學生成為了鄭教授的學生,“聽力學專業在國外已有幾十年歷史,現已成為熱門專業,而我國聽力學專業正規化教育才剛剛開始起步,高層次的聽力學人才仍然匱乏,無論數量和水平都遠遠落后于發達國家!编嵔淌诒硎,由于目前廣東沒有高校開設相關專業,醫院從事聽力檢查和培訓的技術人員多是從護士、生物學工程、檢驗專業轉行過來,相比之下,專業人員較少,素質參差不齊,這也是導致許多患者聽力檢測質量良莠不齊的主要原因。聽力與言語科學的設立正是解開這個瓶頸的一把鑰匙。

      每天在這三種角色中不停游走,為何把自己弄的這么“累”?鄭億慶教授無奈的說道,有的時候是事情推著你走,你想停也停不下來,但現在我起碼是“痛并快樂著”。

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      在中國,每天有150個聾兒誕生,意味著平均每一小時有6.25個不幸兒出生!叭斯ざ仭钡某霈F讓這群孩子走出無聲的世界,可如果時間倒回三十年前,“人工耳蝸”這個舶來品還并不被大家所熟知,當時中國的耳聾患者依然盲目的尋求中醫針灸的幫助,直到上世紀九十年代末,人工耳蝸技術在醫療界引起一陣風潮,一批先驅者開始進行這方面的研究,鄭億慶就是其中的一員。

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